您的位置:首頁 >足球情報 >

【每日一題】作文是從內部言語向外部言語的過渡

時間:2022-07-04 12:07:47 來源:網絡整理

在日常的學習、工作或生活中,每個人都有寫過的作文,必須熟悉各種作文。作文是從內部語言到外部語言的過渡,即從一個壓縮的概要,將一種人能夠理解的語言轉化為一種發展起來的、具有規范的語法結構、可以被他人理解的外部語言形式。你見過什么樣的文字?以下是小編整理的8篇300字300字足球隨筆,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

六年級足球作文 300 字第 1 部分

人數不多,但比賽很激烈,這是我引以為豪的比賽。

我來到了科技大學東校區的操場。雖然還是夏天,但微風吹過,我還是能感覺到一絲涼意。片刻之后,眾人齊聚一堂。比賽開始。對方先進球,但對方并沒有謙虛的意思。一名球員說:“哦,我以為他們很厲害,結果他們到了這個水平。來吧,如果我們不防守,守門員可以移動,看他們能不能進球?!?,如果是這樣的話……”我只是停止了他的長篇大論,并在對手無人防守的情況下進球。我很得意,心想:讓你狂妄自大,受懲罰!他還發表了長篇演講,讓人覺得惡心!

接下來,我又進了 7 個球。

足球比賽結束了,我更為點球感到自豪。

第一次和第二次擊球很糟糕,要么滑倒,要么失球。但運氣來了:當我送出第三個球時,它以如此快速和銳利的角度飛向球門,以至于無法投籃,之后幾乎沒有滑倒或擊中 飛,每次我得分時,我的伙伴為我鼓掌。

一提到這個,我就很得意,小尾巴翹了起來。

六年級足球作文 300 字第 2 部分

今天,我們班和我們的對手(2)班下午有一場足球賽。下午4點到5點。

比賽開始了。我們同學先搶到了球,對方也和我們一起搶了球。所以,我們班的球員把球傳給了其他球員。對方門將攔截,我并不意外。我心想:如果我們班(2)也能打,但如果和其他班打,那豈不是“慘”輸了,我一點兒都不想看比賽。陳明宇突然進球,同學們不禁歡呼起來。繼續。下半場結束。

下半場比賽非常激烈。對手幾度想要進球,卻被我們的門將董建輝攔下。我心想:雖然我們班現在領先,但不知道以后會不會領先。我希望我們班能贏得這場比賽。我默默祈禱。終于,在比賽結束前五分鐘,我越來越緊張,最后五分鐘過去了。我們班贏了,班里的每個人都不開心。

這是我們班和(2)班級之間的足球比賽。

六年級足球作文 300 字第 3 部分

今天天氣很好,陽光明媚,天上飄著淡淡的白云。我們期待已久的足球比賽將在今天舉行。

比賽準備開始,雙方球員入場。今天是我們班和五三班的比賽。我們的守門員著裝整齊,雙腿分開,雙腿微微彎曲成“弓”形,雙手叉在身體兩側。他們躍躍欲試,五三等的選手也不甘示弱。 ,穿著整齊,準備炫耀他的技能。

比賽開始了。首先,對方球員發球。我看到對方球員踢射,??!這是非常危險的。幸運的是,我們的門將突然將球推了出去,落在了我們球員的腳下。我們的球員假動作踢球,而對方球員沒有注意。哇!進球打進了,大家鼓掌歡呼。就這樣,上半場我們1-0獲勝。半場休息后,下半場馬上開始。下半場的比賽還是很激烈,對手的進攻也越來越兇猛。就在這時,對方球員趁著我方球員注意力不集中,一腳踹門,一下子就射門了。柱子上,門框被敲得歪歪斜斜的,可想而知這有多厲害!

天色漸暗,比賽即將結束。隨著哨聲響起,比賽結束。最終,我們班以1-0的比分擊敗了5班和3班。全班都非常開心。這次雖然贏了,但我們要更上一層樓,爭取下次繼續以10-0的比分戰勝對手。我們不能驕傲!

六年級足球作文 300 字第 4 部分

放學后,我和幾個朋友又跑到了空地。他脫下書包,拿出幾本書,把書和書包放在那邊,當作足球球門??拷盏氐牡艿苊妹靡才芰诉^來,提高了比賽的氣氛。

看,我們的守門員并不比對手差。一開始,他從對面手握“大角球”。然后,守門員將球傳給我,對手突然出現在我面前。我先假裝讓他們認為我把球踢給了左邊的隊友。當他們相信的時候,我踢了足球,一號轉身躲開了他們的攔網,等他們發現時,已經太晚了,我用盡全力將球射出。 “球進了!”一個穿西裝的男孩喊道。

第二局,對方先發球,我站在發球前,準備將球從他手中搶走。誰知道,另一個對手站在我身后等著我隊友的傳球。他還對我做了個假手勢,我更擔心會不會擋住我。結果還是沒有停下。你把球傳給了我身后的球員,我立刻追上了那個打球的人。雖然趕上了,但足球也發動了?,F在希望只能留給守門員了。 “留著!留著!”我興奮地說。隊友們也歡呼起來,但對方并沒有放棄,繼續和我們“生死相搏!”......

球結束了,人散了。我回家告訴媽媽今天發生的事情,她也笑了。

六年級足球作文 300 字第 5 部分

今天,我們四班和二班要開始一場“殊死搏斗”,用足球來比賽。

第二節課,我們都聚集在大操場上。雙方球員走到中場握手。我、王雨軒、羅浩遠兒、王廣志、欒文杰、張文濤、李雪芮、劉明陽在場上。

雙方友好地與我們握手,比賽開始。裁判哨聲在比賽開始時吹響,雙方球員如饑餓的老虎一樣盯著足球。作為隊長,我不僅要對腳下的球負責,還要時刻關注著球場。我們的隊友,上半場我們的實力大不如前。對手把我們逼到自己的球場上,我們打得很被動。上半場結束,裁判莫名對我們犯規,我開始懷疑裁判了。

下半場裁判的偏心徹底暴露無遺。他知道二班怎么打,他會給我們犯規,但我們還是咬牙守著底線,最后在二班結束時破門。我們用任意球打進了一個球,但我們沒有犯規。最后寫足球比賽的作文300字,隨著裁判的一聲令下,比賽結束,我們輸了。

老師說:“沒關系,二班在裁判的幫助下贏了,不光彩,但我們會盡力而為,重點是參與?!?/p>

我今天很郁悶。

六年級足球作文 300 字第 6 部分

白天,黑夜。 “??!我困了,我們先睡吧?!毙∶髋牧伺乃淖?。

小明睡著后,桌子上開始辯論。

一個簽名的足球被整齊地放在桌子上,他看到一個足球隨便扔在上面,厭惡地說:“你這么臟,離我遠點,別把我也弄臟了,我好干凈?!弊闱虿恍嫉幕氐溃骸扒?!怎么,如果你是干凈的,你一點實用性都沒有,我從沒見過小主人用你,你也只能這樣,是擺設?!焙灱s足球很生氣,說:“小少爺從來沒有用過我,說明我很珍貴,小少爺舍不得用我?!比ツ牧?,真不知道小少爺怎么想的?!弊闱蜻€是很不屑的。

當他們吵架,一旁看不到手機的時候,他對足球說:“簽名足球的作用是裝飾和收藏,所以他整天把它放在桌子上?!比缓笏麑灻闱蛘f:“普通的足球是用來踢球的,用來比賽的,所以會很臟,你和他們不一樣。你是用來收藏的,裝飾的,所以很干凈?!?“每個人都有自己的角色,所以不要將你的角色與其他人進行比較?!?/p>

六年級足球作文 300 字第 7 部分

外國人都說中國足球差,中國人不擅長踢球,但我不這么認為。我認為中國足球一定會進步。所以寫足球比賽的作文300字,長大后,我想成為一名國際足球運動員,為中國而戰,所以我從小就喜歡踢足球。

所謂足球,一定要講團隊精神,不要打“個人想法”。上次我和院子里的人打球時,門將踢了一個“大腳”傳給我。我想有氣勢,所以我把球直接運到了對手的禁區內。這時候,我發現“敵人”經歷過多次戰斗的老兵都在禁區內,而我突破的人則從背后“夾擊”我,我已經突破了好幾次都沒有成功。這時,我的腦海中閃過一道電光。我想以團隊精神踢足球。只見對方的門將在左邊,右邊的門是空的,但“敵人”旁邊還有一個“敵人”。當我轉身看到一個球員站在那里時,我大聲喊叫。我身后的“敵人”被我的吼聲弄糊涂了,站在那里發呆。站在對方禁區右門的球員通過傳球,只見站在右門的球員輕輕一腳踢進了球,這不就是團隊合作的杰作嗎?這也是我喜歡踢足球的原因之一。

踢足球不僅可以增強團隊精神,還可以鍛煉身體。我以前是個軟弱的人,經常生病。自從我踢球后,我的體質逐漸好轉,身體也變得更強壯了。一年生病兩次的情況很少見。這不是讓我喜歡踢足球嗎?

你喜歡踢足球嗎?如果你愛,你和我有同樣的感受嗎?

六年級足球作文 300 字第 8 部分

比賽開始時對手發出了一個吊球。球落地前,王曉剛率先一腳,一腳將球瞄準。這就像一個飛向天空的足球——沒有阻擋或阻擋。足球又乖乖地從他腳下飛了回來。球一落地,雙方球員蜂擁而上,對方球員得球,我隊立即追擊。就在我們的球員拿球的時候,對手有了主意,將球傳給了離球門不遠的球員。這名球員向我們的球門發起了猛烈的進攻,斜射,皮球像鳳凰一樣高高在上,直奔我們的球門。救球已經來不及了,我害怕地瞇起了眼睛。你在嗎?不,一瞬間,我們的門將很平靜,他看清了皮球的方向,一只“餓狼”抱住了皮球。我長長地松了一口氣。

此時,我們服務。王小剛將球往前一扔,傳到小明腳下,晃晃悠悠的越過對方的攔網,看到機會,一腳踹飛,怒射!唉——上帝不保護我們!球偏出一米多,飛出界外。我后悔地跺了跺腳,捶著胸口,說:“臭,臭?!辈焕⑹亲闱蛑跣?,輕松的將對方的皮球拿下。一個吊射被送出,在皮球落地前,一記凌空抽射倒掛。足球擊中了對方的“龍門”,風聲如閃電。隊員們大聲歡呼,鳥兒飛過來為我們高興,天氣由陰轉晴。

【六年級足球作文300字全集8篇】相關文章:

1.六年級足球作文300字合集六篇

2.六年級足球作文集8

3.六年級足球作文集五

4.六年級足球作文合集10

5.六年級足球作文合集8

6.六年級足球作文合集

7.六年級足球作文合集5

8.六年級足球作文合集


鄭重聲明:文章僅代表原作者觀點,不代表本站立場;如有侵權、違規,可直接反饋本站,我們將會作修改或刪除處理。
大中国视频高清在线观看_青柠直播免费观看_亚洲精品无播放器在线播放网站_一级毛片免费无卡全部视频