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校園足球活動實施方案怎么寫?就一起分享學習啦!

時間:2022-05-06 04:07:47 來源:網絡整理

足球后備人才是一個國家足球持續健康發展的前提。重視和做好足球后備人才的培養,是提高我國足球綜合實力的關鍵,也是振興我國足球工程的必由之路。想知道校園足球活動實施方案怎么寫嗎?接下來,讓小編為大家分享和學習一下小編為大家組織的校園足球活動的實施方案吧!

校園足球活動實施方案

為促進校園足球活動的開展,經國家體育總局、教育部有關部門研究,本實施方案特制定。

一、指南

以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學、初中四級足球聯賽、高中和大學,向青少年學生普及足球知識和技能,形成校園足球文化,培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

各級體育、教育行政部門和相關機構要立足全球,通力合作,充分發揮各自資源優勢,積極投入人力、物力、財力,創造必要條件,共同提供保障。校園足球活動的開展。

三、組織結構

(一)成立全國青少年校園足球工作領導小組

為加強對校園足球工作的領導,國家體育總局、教育部聯合成立全國青少年校園足球工作領導小組:

領隊:馮建中(國家體育總局副局長)

陳小雅(教育部副部長)

副組長:盛志國(國家體育總局集團司司長)

楊貴仁(教育部體育衛生藝術司司長)

郭建軍(國家體育總局體育司副司長)

南勇(國家體育總局足球管理中心主任)

楊立國(教育部學生體育協會聯合秘書處秘書長)

領導團隊下屬辦公室:

辦公室主任:薛立(體育總局足球管理中心副主任)

辦公室副主任:黃進(體育總局集團司青少年體育處)

王龍龍(教育部體育衛生藝術司)

劉紅(教育部學生體育協會聯合秘書處競賽部)

馮建明(國家體育總局足球管理中心)

朱河源(國家體育總局足球運動管理中心)

陸羽(體育總局足球運動管理中心)

全國青少年校園足球工作領導小組辦公室設在中國足協。

地址:北京市崇文區西兆寺街道東久大廈A座701室

郵政編碼:100061

電話:傳真:

聯系人:馮建明、陸羽

(二)各省、區、市體育教育行政部門要成立相應的青少年校園足球工作領導小組,設立辦公室,制定工作方案,向全國青少年校園足球工作匯報4 月 28 日之前領導團隊辦公室。

四、職責分工

(一)當地體育部門負責賽事組織、專業技術培訓和指導。

(二)當地教育部門負責師資培訓,利用體育課、課外活動和節假日組織學生開展形式多樣的校園足球活動和比賽;負責組隊參加小學校、初中、高中、大學四個足球聯賽;負責參賽運動員的學籍和報名管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。體育部門要密切配合。

(三)足球運動管理中心和教育部學生體育聯合秘書處負責全國青少年校園足球活動的組織、協調和實施。

五、學校足球四區組織計劃

(一)中小學:北京、上海、天津、重慶各選擇不少于60所小學和30所初中;13個中國足協直屬會員城市(武漢、成都、沉陽) 、大連、長春、青島、深圳、西安、南京、延邊、廣州、廈門、昆明)和淄博(足球的發源地)各選擇不少于30個

小學和16所初中; 22省5自治區(河北、山東、山西、河南、遼寧、湖北、吉林、湖南、黑龍江、廣東、江蘇、海南、浙江、四川、安徽、貴州、福建、云南、江西、陜西、甘肅、青海、新疆、寧夏、廣西、內蒙古、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學和16所初中;新疆生產建設兵團選擇30所小學和16所初中。

(二)高中和大學:補充現有的由教育部學生體育協會聯合秘書處組織的全國高中聯賽和全國大學聯賽。

六、中小學校擇校的基本條件

(一)優先考慮足球傳統學校;

(二)具備足球教學、訓練、比賽場地條件的學校;

(三)具有多年學校足球基礎的學校。

七、開辦學校要求

(一)校長必須負責學校足球,并成立專門機構;

(二)足球專用場館條件必須改善;

(三)要求組織足球訓練的教師(教練員)參加相關訓練;

(四)學校體育課應增加足球教學在教學內容中的比重,學生每周進行不少于2小時的足球活動,并保證不少于50%的學生參加學校的足球活動。

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(五)學校必須組織班級內和年級間的比賽。

八、資金管理

(一)資金來源

1、國家體育總局劃撥體育彩票公益金專項資金;

2、原則上各地按不低于1:1的比例匹配相應資金;

3、多渠道開發市場資源;

4、來自企業和社會團體的資金。

(二)資金管理

1、建立單獨的賬戶以確保使用專項資金。

2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

(三)資金用途

用于賽事組織、器材設備購置、教練(師)、裁判員培訓、基層單位場地建設支持、宣傳推廣、辦公室工作運作、考核獎勵等。

九、合作與激勵

(一)積極與有條件的企事業單位、社團合作,共同推動校園足球活動的發展,豐富活動的內容和組織。

(二)鼓勵在指定學校數量的基礎上酌情擴大規模。

(三)對于在非計劃城市校園足球活動中取得突出成績的,還將給予相應的獎勵和表彰。

(四)激勵政策

1、凡參加校園足球活動教師培訓班的體育教師,經培訓考核合格后,發給培訓證書,并按相應學時計入教師繼續教育學時。

2、取得亞足聯和中國足協頒發的A、B、C、D級足球教練證書的教師,可作為考核其職稱的重要條件之一。

3、各級體育部門要把“全國青少年校園足球聯賽四強”納入體育競賽級運動員評價方案。

(五)獎勵政策

為激發校園足球活動的熱情,每年對足球活動的狀況進行評估,并建立激勵機制。采取列名、命名、表彰、物質獎勵等多種方式,對做出突出貢獻的體育、教育部門及相關人員進行獎勵。

十、本實施方案的配套文件將由全國青少年校園足球活動辦公室適時下發。

校園足球活動實施方案二

校園足球活動實施方案怎么寫?就一起分享學習啦!

為全面提高我校學生體質和體質,培養拼搏精神和團隊合作意識,按照國家體育總局、教育部《關于開展全國青年校園工作的通知》要求足球活動”,參見《全國青少年校園足球實施方案》。為切實提高青少年校園足球活動的質量和水平,促進我校學生健康成長,促進我校足球活動的發展,結合我校實際,特制定本實施方案。

一、指南

以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學足球聯賽制度,普及足球運動學生的知識和技能,以及校園足球文化的形成,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展和優秀的青少年足球后備人才。

二、工作方針

根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,深入貫徹落實《關于開展全國百人陽光運動的決定》百萬學生”,全面提高廣大學生的體質和體質,培養拼搏精神和團隊精神,在我校開展校園足球活動,普及足球知識和技能,形成青少年足球人才以學校為主體,體育與教育相結合的培訓體系。學校各部門及有關組織要共同努力,加大投入,創造必要條件,為我校校園足球活動的開展提供保障。

三、組織結構

校園足球活動領導團隊

組長:錢昌國總裁

副組長:趙長青,學校負責體育與藝術的副校長

分管教學副校長劉金革

成員:陳勇、劉超、唐保平、周德山、王兵、陳二柱

每個班主任

四、職責分工

1.分管副校長負責學校足球的整體發展;

2. 主教練周德山負責組建學校足球小隊,對球員進行體能、足球技術和足球戰術的訓練和指導,并負責組建學校足球隊參賽在校外比賽和參賽運動員的學籍和報名管理中,助理教練陳二柱全力協助;

3.唐保平負責將學校校園足球活動相關的圖片、信息和報道上傳至學校網站或教育局網站,其他教師應積極參與。

五、具體要求

1.各部門協調配合,確保足球教學、訓練、比賽場地設備條件具備;

2.學校足球教練周德山、副總教練陳爾珠和體育老師根據情況指導訓練學生

3.利用體育課、課外活動和假期,組織學生開展形式多樣的校園足球活動和比賽。

4.加強校園足球文化建設,利用校園網和黑報宣傳校園足球。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化展示等營造足球文化氛圍,宣傳足球歷史、足球魅力、足球對提高國力的作用等,開展足球征文活動,演講活動、足球知識競賽、板報比賽 攝影比賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生的拼搏精神,培養他們的審美、想象力和創造能力,提高孩子的綜合素質。

校園足球活動實施方案三

為適應新形勢下實施素質教育的需要,更好貫徹落實我市教育局文件精神,在中小學開展“校園足球.啦啦隊”活動,將足球與啦啦隊有機結合,將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合,充分利用場地條件,以班級為單位,組織學生開展大型活動。每天擴大課間活動,確保學生每天有一個小時的體育活動。為有計劃、有組織地開展學校校園足球啦啦隊活動,經學校領導班子研究決定,特制定本次活動實施方案。 一、指南

為全面貫徹教育部《關于加強全國青少年校園足球工作的意見》等文件精神,切實推進“校園足球啦啦隊”活動,我校開展足球隊選拔工作和啦啦隊,確保每個班級的學生都有一個啦啦隊,豐富了學生的課外生活,提高了體育活動的質量,增強了學生的體質,培養了學生的心理素質和道德素質,鼓勵學生積極參與體育活動,培養學生對體育活動的興趣和愛好。 ,形成鍛煉的習慣和終生的運動意識。促進學生身心健康的健康和諧發展。以課間活動為輻射點,體現學生良好的校風、校紀和良好的精神面貌,帶動校園文化建設,激發學生體育興趣,讓學生真正實現“我運動,我很開心,我很健康”。 二、活動主題

主題:陽光運動無限活力三、機構

1、領導小組組長:副組長:成員:2、活動協調組:

組長:運動隊、各年級組長副組長:各班主任成員:各學科教師四、實施原則

1、所有參與的原則。

全體師生參與,充分發揮大家在鍛煉中的積極性和創造性,相互鼓勵,讓大家鍛煉,滿足不同特長、興趣、水平學生的發展需求,促進小學生的身體健康和心理素質。在普及和提高的基礎上,改善形成良性發展局面。

2、安全第一。

嚴格設備管理,落實安全責任。既要讓所有學生參與活動,又要加強安全管理,制定必要的安全制度。我們重視預防,將設備防護與人員防護相結合,避免事故發生。對于一些身體狀況特殊的學生,要特別注意,運動強度要適中,避免身體不適。

3、科學原理。

遵循學生身心發展規律,遵循運動負荷變化規律,結合小學生身心發展特點,合理合理安排大型活動的內容和數量根據季節的變化進行課間活動,保證時間不超時,符合人體運動變化規律,不影響下一節課的正常學習。

4、教育原則。

大型班際活動是一項集體活動,需要學生之間相互幫助、相互理解、相互關愛、團結協作,重點培養學生的集體主義、團隊精神、愛國主義和競爭意識。在音樂中,在音樂中練習。

5、創意原則。

如果過于頻繁地進行相同的活動,學生會感到無聊、失去興趣并且鍛煉價值會降低。只有不斷更新校園足球賽事方案,不斷發展,活動才會有生命力。因此,教師要引導和培養學生的創新意識和創新能力,讓學生創造各種有趣的體育活動,集思廣益,制作設備,讓大型活動總是有趣,經常新鮮。 五、活動目標

以“達標、精益求精、強身健體”為目標,應作為校園足球啦啦隊的目標,推動學校全面貫徹《國家學生體質健康標準》,確保所有學生都能鍛煉身體每天一小時,達到“全民學生體質”。健康標準》及格及以上。學生的耐力、力量、柔韌性等身體素質明顯提高,肥胖、近視的發生率明顯降低,使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,并逐步形成熱愛運動、崇尚運動、保持健康的良好氛圍和熱愛健康、重視運動的濃厚氛圍。

1、優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構,讓學生樂于參與,主動掌握健身方法,自覺鍛煉。

2、根據學生身心發展的需要,積極創新,努力用活動提升道德,用活動輔助智力,用活動強身,用活動塑造美,以活動促工,促進學生全面和諧五育發展。

3、通過大型課間活動,促進學生健康成長,形成健康意識和終身體育理念,確保落實“健康第一”,全面提高綜合素質學校師生素質。

4、通過大型的課間活動,促進師生、學生之間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和溝通能力,豐富校園生活,營造積極向上的學風. 六、活動內容

(一)大課間活動時間安排為每天早上30分鐘,結合啦啦隊、足球操、自選體育活動(花球特色)、休閑活動。背景,活動的全過程是連在一起的。每個班級作為一個單元參加大型的班際活動,班主任要組織學生有條不紊地參加各種活動。

(二)如遇雨雪等異常天氣,各班將安排學生在課堂上寫作課。七、活動過程

課間活動:(1)學生有序入場:廣播響起,老師帶領學生在指定地點排隊。(2)到達操場上指定地點校園足球賽事方案,隨著音樂旋律進行啦啦隊和足球運動。(3)自選體育活動:籃球手勢練習結束后,各班按照統一規定在指定區域進行自選體育活動。學校安排。(5)音樂結束,全班有序結束。離開會場。八、怎么做

(一)明確職責

校園足球。啦啦隊活動由校長室、教學室、德育室、班主任、體育教師共同管理和組織,實行分工負責制。

1、領導責任制:對校園足球啦啦隊活動進行考核。領導小組負責考核,全體領導到操場親自參加活動,了解活動情況,檢查活動質量,及時解決問題,提高師生對大事的關注度- 規模的班級間活動。

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2、班主任責任制:班主任要教育和鼓勵全班積極參與校園足球啦啦隊活動,增強學生的集體榮譽感。全體教師每天都要參加班級的大型活動,對班級的大型活動及時檢查、了解、監督、管理,發現問題及時處理,確保大型活動的質量。規?;顒?,對活動安全負責。

3、參與班主任責任制:配合班主任組織本班學生的活動和鍛煉,加強安全監督; 4、體育教師負責制:體育教師具體負責大型課間活動的組織實施。負責年級的活動場地和學校課間活動的音樂播放,指導全體教師積極參與大型課間活動,負責指揮示范,協助班主任工作,并確保學生活動的安全。

(二)查看評分

為確保校園足球啦啦隊活動質量,學校將組織全勤、體育老師不定期進行檢查,實行量化考核,并將考核結果納入班級(詳見評價表)附件 1)。

(三)結果展示

學校將于 12 月中旬舉行演講。 (四)活動要求

1、注意有序開展活動,安全第一。學校領導、班主任和學科教師要強調課間活動的紀律和安全,并協助體育教師指導學生進行安全活動,禁止學生進行危險活動,穿合適的運動服裝和運動鞋。

2、每個項目的活動都必須在指定的活動區域內進行,每個班級的學生必須在指定的活動區域內活動,防止學生亂跑亂跑。

3、負責班組日常管理的領導、值班教師和值班教師要認真做好當天的記錄。 4、各責任教師、各班主任及時進行現場指導,監督學生安全活動。 九、活動保障

1、努力學習,改變想法,達成共識

組織教師認真學習市教育局關于學校課間活動的文件精神,了解學生發展的需要,讓廣大教師深刻認識到:只有身體健康,才有明天,熱愛運動就是熱愛生活。在深化課程改革、全面提升素質工作中,注入快樂體育新理念,樹立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作理念。

2、加強領導,確保時間,形成制度

以將快樂運動和趣味運動引入體育活動為主要目的,加強對活動的領導和管理,在活動的內容和形式、過程和評價上形成有效管理,充分挖掘內外各類體育課程資源學校,不斷豐富和發展活動內涵,不斷提高活動水平。制定安全應急計劃以確保學生安全(見附件 3)。

3、全員參與,注重評價,強化激勵

堅持全體學生參與,學校黨政工作組密切配合,全體教職員工配合,突出活動評價作用,對先進班和個人及時給予獎勵,存檔各種評價材料作為學期評價評價是對領導、班主任、教師、學生進行評價的重要組成部分,保證學校體育課際活動的有效開展。

南華宮小學體育組 2014 年 9 月

附件:(從第七周到賽前)

南華宮小學校園足球啦啦隊活動考核表

南華宮小學校園足球啦啦隊活動的具體內容

注意:1、需要班主任和班主任帶隊,每個班所有學生都參加,一人無故缺席扣2分,扣10分即將完成;

2、學生穿著適合運動的服裝和運動鞋,要求整齊統一;

3、進出必須整齊有序。上下樓梯要相互有禮,不擁擠,不推不拉;

4、班主任必須全程跟蹤活動。如有特殊情況需要請領導班子請假,領導安排老師帶班,否則扣5分;


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